Programme des troubles graves du comportement

L’Hôpital de jour Lyall est un programme clinique spécialisé venant en aide aux enfants âgés de 6 à 12 ans vivant avec des défis comportementaux, et à leurs familles. Ce service de pédopsychiatrie, implanté depuis plus de 35 ans à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas, offre des services en français et en anglais, selon la langue de scolarisation de l’enfant.

Objectifs du programme

La programmation d’activités thérapeutiques éducatives vise à apprendre aux enfants :

• comment réguler leurs comportements perturbateurs et leurs émotions;
• à améliorer leurs relations avec les pairs et les adultes;
• à développer des compétences qui leur permettront de mieux fonctionner à la maison, à l’école et dans la communauté.

Critères d’admissibilité

L’Hôpital de jour Lyall offre des services aux enfants présentant les caractéristiques suivantes : 

• Enfants de scolarité primaire (6 à 12 ans), de la première année à la sixième année ;
• Présentant des troubles de comportement externalisés sévères (ex.: comportements agressifs, opposition, explosions émotionnelles) ;
• Associés à des défis en santé mentale et autres (ex.: anxiété, TDAH, difficultés langagières) ;
• En rupture de fonctionnement scolaire et avec des difficultés de fonctionnement familial ;
• Qui ne répondent plus aux services scolaires et/ou aux services de proximité en santé mentale offerts dans les installations du CIUSSS (ex : CLSC).

Critères d’exclusion

Les enfants présentant les caractéristiques ci-dessous ne sont pas pris en charge par le programme (critères d’exclusion): 

• Un enfant avec un diagnostic de déficience intellectuelle ;
• Un enfant avec un diagnostic de Trouble du spectre de l’autisme ;
• Un enfant présentant une déficience physique et/ou des soins médicaux complexes.

Fonctionnement et durée du programme

L’hôpital de jour Lyall accueille 4 groupes de 6 jeunes sur une durée d’une année scolaire. La moitié de la journée l’enfant bénéficie d’activité thérapeutiques éducatives et l’autre moitié de la journée 2h30 de maintien scolaire lors de leur participation au programme et ce, 4 jours par semaine. 

Les enfants continuent de fréquenter leur école d’appartenance les mercredis. L’objectif du programme est de réintégrer l’enfant dans son école d’appartenance au fil des progrès. 

Partenaire 

L’équipe clinique de l’Hôpital de jour Lyall travaille en partenariat avec les enseignants de l’école Angrignon du Lester B. Pearson School Board (LBPSB), pour offrir le soutien et les services aux enfants. 
La collaboration avec l’enfant, la famille, et l’école de communauté afin d’aider l’enfant à mieux fonctionner dans son quotidien sont fortement valorisés.  

L’équipe interdisciplinaire offre de soutien aux enfants et à leurs familles et est composée des professionnels suivants : 

• Psychiatre
• Psychologue
• Infirmier
• Psychoéducateur
• Intervenant de groupe
• Travailleur social
• Thérapeute par l’art
• Orthophoniste
• Ergothérapeute
• Préposé aux bénéficiaires
• Enseignant
• Kinésiologue
• Agent administratif